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Para exponer ya tengo mi cartel

Posteriormente, cuando existan condiciones favorables para retornar a la escuela, tendrás la oportunidad de presentar este

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Rima, rimando; canta, cantando

palabras que terminan igual y eso, parece que les da ritmo.Cuando las palabras terminan igual riman y esa rima le da cierto ritmo

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Rimas, ando buscando y pregonando

Sapón corazón gritón ocasión tristón pulmón pantalón AsunciónPuedes acompañar la lectura con palmadas al ritmo del poema

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Rima, canta, transforma y crea

palabras que pueden ser sustituidas por otras similares que transforman el sentido de la ronda, pero que conservan el ritmo

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Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!

Si el sereno de la esquina me quisiera hacer el favor de apagar su linternita para que salga mi amor.

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Te digo cómo es

Pero muy valiente para decirle a tus papás cuando alguien te molesta en la escuela.

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¡Inician igual que nuestros nombres!

MAMÁ CHEPITO HOMBRE NIÑA MAESTRA SEÑORA MECÁNICO MUCHACHA ARQUEÓLOGO HERMANA ESCUELA COMER PERIÓDICO LEER COCHE REVISTA

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Mira, te recomiendo este cuento…

es un borrador, el cual debe ser revisado ya sea por uno mismo o por un compañero o varios, claro cuando estés en la escuela

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¡Todos podemos ayudarnos!

Lázaro comenta: Una vez me lastimé un pie y no podía ir a la escuela.

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¡Hagamos un repaso sobre los libros!

¿Por qué creen que Chepito cambió de opinión y decidió que sí iría a la escuela?

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¡Tengo la versión final!

Para complementar tu versión final de la investigación realizada siempre es conveniente ilustrar con esquemas o imágenes,

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¡Inician igual que nuestros nombres!

MAMÁ CHEPITO HOMBRE NIÑA MAESTRA SEÑORA MECÁNICO MUCHACHA ARQUEÓLOGO HERMANA ESCUELA COMER PERIÓDICO LEER COCHE REVISTA

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Teatro en casa

El director de teatro hace cosas parecidas al director de una escuela, pero ¿Qué es una escenografía?

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El uso del croquis

en donde el niño que lo dibujó pone las casas, los árboles, las montañas, los caminos, lugares representativos como la escuela

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¡Tengo la versión final!

Para complementar tu versión final de la investigación realizada siempre es conveniente ilustrar con esquemas o imágenes,

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