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Pensamiento artístico colectivo en el tiempo

Recuerda que siempre es mejor trabajar en colectivo porque puedes retroalimentarte y enriquecer tus propuestas.Se te recomienda

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InterconectArte, un mundo de posibilidades

Escribe tu propia historia o piensa que le cambiarías a la historia que se realizó en la sesión y como la representarías.

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Practicando el cambio

Ensayar la vida para crear un mundo mejor.

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Juguemos: ciudadanía viva

Piensa cómo lo vas a usar y escribe las reglas, sólo déjate llevar por las ganas de divertirte.

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El patrimonio se comparte

de algo Opción b: Procesar información sobre un tema para darlo a conocer Opción c: Entregar el pasaporte Opción d: Escribirle

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Entretejiendo las artes

Observa con detenimiento tus piezas, indaga en los detalles de la composición para imitarla mejor.

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Tras la huella creativa

Recuerda que experimentar una y otra vez es mejor que no intentarlo por miedo, pena o falta de ganas.

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Patrimonio cultural: del hecho al dicho

Con lo visto hasta ahora, puedes entender mejor las dos grandes divisiones del patrimonio cultural: material e inmaterial

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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

obviamente.Puedes invitar a tus familias a participar en la exploración de su instalación o ambientación artística.El arte es mejor

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¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?

Escribes su símbolo químico y colocas su electrón de valencia. ¿Cómo puede ser estable?

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Realidades sociales

, ¿qué acciones puede tomar el gobierno para transformarla y garantizar un mejor nivel de vida de las personas?

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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

Escribe en tu cuaderno lo que sientes.

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En tu contexto está la respuesta

Escribe en tu cuaderno lo que sientes.

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Replante-Arte

aprendido de ellos mismos y de otros, los docentes que colaboran en “Aprende en Casa” han preparado un video para desearles lo mejor

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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

O también puedes escribir un cuento, una historia, mi historia de cómo pasé la pandemia al lado de mi familia y mis compañeras

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