Resultados para: «corroborar-informacion»
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· Ficha de clase
Los histogramas II
Analiza la siguiente información para calcular estas medidas de tendencia central a partir de la información de un histograma
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· Ficha de clase
Potencia de una potencia II
Con esta información, da respuesta a las siguientes preguntas:
¿Cuántas losetas son necesarias para cubrir la superficie
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· Ficha de clase
Cociente de potencias de la misma base II
Con esta información ¿qué debes hacer para determinar el tiempo?
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· Ficha de clase
Potencia de un exponente entero negativo II
Después de esta breve información, da respuesta a la siguiente situación.
Situación: los virus y las bacterias.
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· Ficha de clase
El área de polígonos
anotaciones para confirmar lo aprendido en la sesión y consulta tu libro de texto de Segundo de Secundaria para más información
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· Ficha de clase
El perímetro de los polígonos
Ayúdale a Jorge a determinar qué información necesita y qué procedimientos debe utilizar para concretar su tarea.
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· Ficha de clase
Problemas con magnitudes equivalentes
Busca información que pueda complementar lo que has estudiado.
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· Ficha de clase
Problemas de perímetro y área
Con esta información puedes responder la primera pregunta:
¿Cuántos de estos polígonos constituyen un balón de futbol?
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· Ficha de clase
El método adecuado
Una vez más, lo harás en ambos despejes para que puedas corroborar que llegas al mismo resultado.
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· Ficha de clase
El método adecuado II
Ten siempre presente que, para trabajar por columnas, debes corroborar que éstas incluyan términos semejantes.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa III
Compara tus resultados con la información que a continuación analizarás.
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· Ficha de clase
Las gráficas de línea
¿Qué información es conveniente registrar en este tipo de gráficos?
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa IV
Una manera de resolver el reto es analizando la información que ofrece el problema.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa V
Según la información de la tabla, se deberán producir 20 000 lámparas solares para garantizar que el costo sea de 250 pesos
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa VI
Lee cuidadosamente el enunciado del siguiente problema, analiza la información que se presenta y la pregunta que se plantea
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