Contenido · Ficha de clase

Más sobre las cartas personales y el correo electrónico

Tú me escribes que yo soy muy vanidoso y quiero destacarme ahora con alguna obra de mérito sobresaliente, y que por eso

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La cosmovisión de mi pueblo

Ahora vayamos con la clase.

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Así creamos nuestros libros

Ahora quiero mostrarles a nuestras alumnas y alumnos cómo ordenaríamos nuestros textos narrativos sobre, La milpa y el maíz

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Nuestra riqueza lingüística y cultural

forma distinta; sus nombres y sus expresiones, al perder una lengua, se pierde mucho.    Por eso, ahora

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Poemas y canciones de mi comunidad o región

Ahora escucha y lee la canción nahua “Huecanías”.

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Aprendo y comunico mis ideas

Ahora ubica las partes del cartel publicitario, y para ello observaras algunos ejemplos.

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Prácticas diversas para el tratamiento de malestares

religión, por ejemplo, “soy mujer” y algunos elementos de la naturaleza, como una “estrella”, la “Luna”, el “cielo” y el “agua

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A revisar y a publicar

Ahora, oíd mejor.

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¿Cómo será mi álbum?

Ahora continua con tu álbum, ¿Lista, listo? ¿Pensaste en cómo podrías distribuir tu álbum? ¿Lo hiciste?

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Análisis de diferentes tipos de textos

Ahora iniciaras con el análisis de textos.

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Lectura en voz alta

¿Qué piensas ahora sobre sus definiciones iniciales?

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Mi álbum de primaria

Ahora, ¿La siguiente imagen, qué tipo de álbum es?

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Despertar a la poesía

dice el yo poético sobre el diccionario, pues, al principio también dudabas un poco de su gran utilidad, sin embargo, ahora

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Palabras que vuelan

kmiliiqalhtawqa palchi tlani naqalhtiquuya’ Ya conociste el testimonio de vida de Manuel Espinosa Sainos, ahora

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Análisis y planificación de la escritura de poemas

Ahora, ¿Cuál es el tema del poema? ¡La danza!

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