Contenido · Ficha de clase

Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

¿Crees que sea posible viajar a un asteroide?

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Hagamos una historieta

Esto es, revisar que la acción sea lógica y que no haga falta ninguna aclaración para seguir el hilo narrativo.

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¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

¡El título sería el mismo, sin importar cómo sea el discurso de la entrevista! ¿Qué tal algo como lo que sigue?

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Vamos de campamento

Para que tu suma sea correcta, recuerda que debes alinear las cantidades, unidades con unidades, decenas con decenas y centenas

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Expresiones equivalentes

¿Ya se te ocurrió alguna expresión que sea equivalente a estas?

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Leer y sentir la poesía

Te da a entender que todos somos poesía, ya sea por nuestra belleza interior o exterior, por nuestros sentimientos, nuestros

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La veracidad en los anuncios publicitarios

Debes analizar muy bien lo que compras, si necesitas adquirir un teléfono celular, que sea el que verdaderamente necesitas

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Revisa el envase y... ¡fíjate bien!

que no debes saltarte los pasos de un instructivo, y que debes hacer las cosas tal como se dicen, para que el resultado sea

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¡Cada recurso gráfico con su texto!

de la enciclopedia de la UNAM que es la que se ha utilizado durante todas estas sesiones, para que quien vea el cartel sepa

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Un cuento de la tradición oral

Pídele a alguien de tu familia que te cuente un cuento que se sepa. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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¿Cuento, fábula o leyenda?

Morirme tal vez de hambre y de sed.

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En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?

Si en este momento haces ejercicio, entonces después tendrás sed y estarás cansada o cansado.

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Cuento del conejo y el coyote

Esto ayuda a que el texto no sea tan repetitivo, quedo muy bonita la figura poética, “La esfera celeste”.

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¿Qué son los neologismos?

A lo largo de las diferentes clases de lengua materna, sea español o la clase bilingüe se ha reflexionado y observado que

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¿Cómo piden o dan información los formularios?

También que veas cómo este tipo de conjugación verbal es impersonal, o sea que no se refiere a alguien en concreto.

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