Resultados para: «ritmo-suave»
1620 resultados
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· Ficha de clase
Poemas para descubrir nuevas palabras
Son sonidos a los que estamos acostumbrados, como por ejemplo el sonido tl o el sonido ts, los poemas tienen ritmo, tienen
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· Ficha de clase
¡A elaborar diagramas!
Colócalos en el piso junto con otras en blanco, debes saltar de cuadro en cuadro, al ritmo de una música que escucharas,
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· Ficha de clase
Te quiero decir lo que siento
Los poemas tienen ritmo, por lo que muchos se convierten también en canciones.
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· Ficha de clase
Leer para disfrutar
Aprenderás a disfrutar de los poemas, su ritmo, su melodía, sus mensajes.
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· Ficha de clase
“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
Tú de un lado y yo del otro, tú jalas primero y yo después, y lo hacemos al ritmo de la música mientras cantamos.
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· Ficha de clase
Los poemas y sus características
.
- Versos agudos: Rima, ritmo, métrica.
- Versos libres: Haikú, himno y prosa poética.
- Tipos de poemas.
- Soneto, terceto
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· Ficha de clase
¡A elaborar diagramas!
Colócalos en el piso junto con otras en blanco, debes saltar de cuadro en cuadro, al ritmo de una música que escucharas,
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· Ficha de clase
Leer para disfrutar
Aprenderás a disfrutar de los poemas, su ritmo, su melodía, sus mensajes.
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· Ficha de clase
Te quiero decir lo que siento
Los poemas tienen ritmo, por lo que muchos se convierten también en canciones.
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· Ficha de clase
“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
Tú de un lado y yo del otro, tú jalas primero y yo después, y lo hacemos al ritmo de la música mientras cantamos.
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· Ficha de clase
¿Tu boca de fresa es literal o figurada?
imagino que Lorena es muy alegre porque eso indican los cascabeles, Paco ha de ser muy buena persona, porque el pan es bueno suave
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· Ficha de clase
“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”
Aprenderás a leer en voz alta adivinanzas para identificar entonación, ritmo y modulación.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?
Lee en voz alta adivinanzas para identificar entonación, ritmo y modulación necesarios.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Uenhikua, sentimiento que viene del corazón
Énfasis: lectura de poemas propios de la cultura indígena, buscando su ritmo y entonación, utilizando la puntuación.
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· Ficha de clase
Leemos poemas
Énfasis: lectura de poemas propios de la cultura indígena, buscando su ritmo y entonación, utilizando la puntuación.
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