Resultados para: «pasado-presente_1»
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presentes?
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· Ficha de clase
¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo
¿Cuál consideras que es el paso número cuatro?
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· Ficha de clase
Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes
En este refrán se hace uso de la analogía, ya que se compara a la tormenta con algo malo que pudieras estar pasando y al
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· Ficha de clase
Jugando y revisando el reporte de la entrevista
Recuerda que el discurso indirecto está en tercera persona y en pasado.
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· Ficha de clase
¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
¿Qué pasa chamaco? ¿Por qué esos gritos? ¡Ay, Don Leopoldo!
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· Ficha de clase
Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta
La siguiente pregunta:
¿Recuerdas el video que observaste la sesión pasada?
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· Ficha de clase
¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!
¿Recuerdas lo que viste en la sesión pasada?
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· Ficha de clase
Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo
En las sesiones de la semana pasada analizaste el orden de las indicaciones de un instructivo.
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· Ficha de clase
Comparemos anuncios y etiquetas
¿Te ha pasado que, en ocasiones, cuando compras un producto, éste no cumple con lo que promete en la publicidad o en la etiqueta
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· Ficha de clase
Revisa el envase y... ¡fíjate bien!
En la sesión pasada viste algunos anuncios comerciales para analizar sus recursos discursivos y para valorar la veracidad
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· Ficha de clase
La veracidad en los anuncios publicitarios
Estas frases cortas son con las que se identificaban los productos con los que trabajaste la sesión pasada.
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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
En la sesión pasada aprendiste que es importante repensar sobre los productos que consumimos y elegir aquellos que satisfagan
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· Ficha de clase
Recitando poemas, aplico lo aprendido
La siguiente rapsoda es Victoria, con el poema “Al pasar por la escuela” del escritor, ensayista, político y poeta mexicano
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· Ficha de clase
Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento
agua, se refiere a que en el presente vamos viviendo situaciones, y una vez vividas, ya no podemos volver atrás, al pasado
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· Ficha de clase
¿Cuento, fábula o leyenda?
Y cuando el lobo iba a examinar una pata de atrás, el asno, rápido como un relámpago, le soltó una patada con todas sus fuerzas
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· Ficha de clase
Fábulas de fábula
Con las fábulas pasa lo mismo que con las leyendas, ¿Te acuerdas? ¿Qué fue lo que se mencionó que pasaba?
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