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El movimiento, el sonido y el color

cortar una rama de árbol grande, adornarla con cadenas de papel, en algunos lugares le colocan globos, escarcha u otros objetos

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Emociones en las artes: la esperanza

A continuación, observa diferentes formas de objetos como: árboles, esferas, estrellas, velas, flores de nochebuena y están

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Los festejos en la escuela

los colores como ya lo has trabajado en otras clases o como la forma y la textura y significado que puedes dar a los objetos

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Observo y me divierto

esperado : construye patrones y secuencias cortas al organizar movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos

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Sonidos para imaginar y jugar

Exploraras sonidos que puedes producir con diversos objetos y con tu cuerpo.

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Juguemos a crear danzas

Énfasis: reinterpreta el fragmento elegido de un concierto o coreografía para niños, con el objetivo

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De China a México

Ponte de pie, revisando que el lugar donde estés, esté libre de objetos que puedan provocar algún accidente, en seguida aprenderás

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Tonana. El canto en lengua indígena

Construirás instrumentos musicales con objetos de uso cotidiano.

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Ahuyentando el miedo

Lee la historia que creaste para tus personajes y utiliza diversos objetos que tengas a la mano.

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Patrones y secuencias

esperado: construye patrones y secuencias cortas al organizar movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos

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Moviéndonos al pulso de mi música

esperado: construye patrones y secuencias cortas al organizar movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos

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Orquesta casera

esperado: construye patrones y secuencias cortas al organizar movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos

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El sonido nos mueve

¿Descubriste qué objetos lo emitían?

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El tesoro del conocimiento

diferentes maneras de transitar el espacio para construir secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos

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Espacios coloridos

diferentes maneras de transitar el espacio para construir secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos

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