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Exploremos algunas fábulas

Un día la Tortuga se enojó e hizo una apuesta con la liebre, “hagamos una carrera y apuesto que te ganaré”.

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My favorite party

Lástima que todas las fiestas se tengan que acabar… Anota en tu cuaderno “My favorite party” recuerda cómo fue e

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Let’s play!

Today we are going to mak e a review of the last lessons.

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Stoy Time

For example, it is said that here in Mexico, there´s a version in the time of the Mexican Revolution.

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Story time

Énfasis: participa en la lectura de un cuento breve e identifica su estructura.

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Let’s have fun!

Puedes usar estos verbos e incluso añadir otros más que ya conozcas.

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Me encantan las leyendas

The legend of corn and the legend of the volcanoes are Mexican legends.

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

Cuarto paso: (Con la ayuda de un adulto) haz un agujero cerca del ojo del pez, luego, haz un anillo con un limpia pipas e

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Las instrucciones son importantes

Lee con atención, analiza e identifica. How to make a paper plane.

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Repasemos algunos temas

Ejemplo: d___c___r___t___ o       e         e        a Before we complete the

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Musical instruments

Imágenes e información para saber más acerca de instrumentos musicales.

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

Let’s listen to some facts about sharks with Matías, a student from Mexico City: ¡Lo lograste!

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Ciencia, ciencia, ciencia: una de mis asignaturas favoritas

Cuarto enunciado: Es incolora, inodora e insípida. Es esencial para la vida.

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(Ciclo ll)

usp=sharing DESK It’s spelled: Se deletrea: D K S E Excellent job!

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

Let’s listen to some facts about sharks with Matías, a student from Mexico City:¡Lo lograste!

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