Contenido · Ficha de clase

Familias coloridas

Para entrar en materia, ¿Recuerdas cuáles son los colores primarios y secundarios?

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Las cosas que escucho

utilicemos algunos de los objetos que tienes en el salón para descubrir cuántos sonidos distintos podemos crear con todo este material

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Mis sonidos en silencio

https://youtu.be/6Vz348s1B80 Para que exista un sonido necesitamos de un material que lo produzca

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Mi espacio imaginario

En caso de que no cuentes con ese material, ¿Qué objeto podrías utilizar para imaginarse un volante?

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Proyección y movimiento

transferir la textura de una superficie al papel con lápiz o crayola mediante frotamiento y así visualizar sobre el material

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Organizo mis canciones

La primera propuesta vas a necesitar una caja del tamaño que tengas y del material que sea, hojas y lápices o plumas o plumones

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Mi amigo el miedo

vestuario, recuerda que si no encuentras algún material

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Historias con el cuerpo

Te diste cuenta de que el sonido nos dice cómo son los objetos, de qué material, también nos dice si quien habla es una persona

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Los festejos en la escuela

También en la materia de Artes, se podría abordar la representación escénica de una pastorela o se apoya en las artes plásticas

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De China a México

Observaste algunos videos, con un estilo de interpretación diferente, observaste los movimientos, utilizaste material, ejecutaste

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Esculturas para jugar

- Es un material duro. - Es un material blando.

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Mis coloridas emociones

puedes hacerlo, como lo has visto en sesiones anteriores, las emociones, cualesquiera que éstas sean, te pueden servir de materia

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¿Había una vez… en el país de los gestos?

¿Las oraciones no son de la materia lengua materna?

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La Batería de Enrique Nativitas

plástico base, otra con aceite que guarda el sonido y crea un "reverb" y otra que es la sección de golpeo hecha de un material

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Acciones y relatos

Recuerda que una de las funciones principales de la materia de artes es que aprendas a expresarte a través de diferentes

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