Contenido · Ficha de clase

Las características de los folletos informativos

Este elemento no faltará, porque estas lleno/a de grandes ideas y le darás un estilo propio a tus folletos.

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Explorando y armando información

¿Qué vamos a aprender?

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Observa a tu alrededor, ¿A quién le podrías hacer un poema?

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Concluyo mi directorio personal

para averiguarlo, vas a contestar de manera alternada la evaluación que viene en la página 37.

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Veo, pienso, imagino e infiero

¿Qué vamos a aprender?

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Recolectando y ordenando palabras

#page/34 El Reto de Hoy Realiza los siguientes retos, pide a que te ayude a realizarlos a papá

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Organizo mis contactos

Directorio letra A (Apellido paterno)     (Apellido materno)   (Nombre

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¡A elaborar diagramas!

¡A elaborar diagramas!

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El que busca, encuentra tecnicismos

Lo contrario a la anterior.

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Entre todos definimos

¡Vayamos a revisarlos! Recuerda prestar atención a la lectura.

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¡Noticias yoremes!

La noticia se organiza de la siguiente manera: Volanta: Se refiere a la parte que anticipa o complementa

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¡Construyamos definiciones!

a partir de la información que nos dan los enunciados en los que están escritas, pero hagámoslo de una manera un tanto divertida

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Palabras que dan sentido

¿Qué vamos a aprender?

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Mi experiencia siendo inspector

¿Estás listo/a? ¡A jugar!

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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

El relato construye a los personajes, a los acontecimientos, tiempos y espacios.

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