Resultados para: «difundir-mensaje»
2079 resultados
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· Ficha de clase
Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
A continuación, lee algunos mensajes de “Los jóvenes participan en línea”.
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· Ficha de clase
Mis derechos a la salud y la protecciónf
La definición más difundida es la que dio a conocer la OMS en 1948.
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· Ficha de clase
Decido informarme acerca de mi sexualidad
Cuando se ejerce este derecho, se tiene la posibilidad de buscar, solicitar, recibir y difundir información de calidad y
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· Ficha de clase
Mis ámbitos de participación como adolescente
en la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes se establece que tienes derecho a buscar, recibir y difundir
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· Ficha de clase
Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida
Expresarte con franqueza al dar un mensaje.
Saber pedir lo que necesitas y dejar bien claro lo que quieres.
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· Ficha de clase
¿Qué es la postura crítica?
el consumismo, en contraparte de aquellos mensajes que difunden información para el bien individual y colectivo, como la
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· Ficha de clase
¿Qué información influye en la construcción de la identidad?
esos filtros, entonces el mensaje que tenía que decirle no era digno de ser escuchado.
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
A continuación, observa el siguiente audiovisual, en el cual destaca la importancia de los medios que difunden masivamente
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· Ficha de clase
Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad
Para ello, debes reconocer las ideas o mensajes que te transmiten y analizar si te favorece o no, es decir, si concuerda
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
esos filtros, entonces el mensaje que tenía que decirle no era digno de ser escuchado.
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· Ficha de clase
Decido informarme acerca de mi sexualidad
Cuando se ejerce este derecho, se tiene la posibilidad de buscar, solicitar, recibir y difundir información de calidad y
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
A continuación, observa el siguiente audiovisual, en el cual destaca la importancia de los medios que difunden masivamente
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· Ficha de clase
¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?
Difundir o comunicar el proyecto.
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· Ficha de clase
Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud
, conocerás la importancia de tomar decisiones libres y ejercer el pensamiento crítico frente a la información que se difunde
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· Ficha de clase
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
conformación de Tu identidad y el cuidado de sí, por ejemplo, los estereotipos y los roles de género que se promueven mediante mensajes
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