Resultados para: «dialogos-teatrales»
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diálogos?
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
Dialoga con tus familiares o reflexiona qué puedes hacer para evitar que esos factores influyan en tus conductas o te expongan
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
Por lo tanto, ante la presión de los amigos o amigas, o ante la falta de comunicación, es conveniente dialogar con tus padres
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
Por lo tanto, ante la presión de los amigos o amigas, o ante la falta de comunicación, es conveniente dialogar con tus padres
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· Ficha de clase
Me informo y decido qué estudiar
En el segundo punto señala cómo puedes analizar los datos recabados, con quién podrías dialogar sobre las inquietudes, temores
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· Ficha de clase
Mis ámbitos de participación como adolescente
, de los espacios donde conviven, la prevención de situaciones de violencia, la solución de diferencias por medio del diálogo
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· Ficha de clase
Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida
Tener la capacidad de “dialogar”.
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· Ficha de clase
¿Qué es la equidad de género?
Reflexiona y dialoga con tus familiares acerca de cómo puedes promover la equidad de género en tus relaciones cotidianas.
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· Ficha de clase
¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?
El reto de hoy:
Reflexiona en lo siguiente y dialoga con tus familiares.
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· Ficha de clase
Equidad de género en mis relaciones con las demás personas
Dialoga con tus familiares al respecto y regístralos en tu cuaderno.
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· Ficha de clase
Equidad de género
El reto de hoy:
Dialoga con tus familiares acerca de qué creencias, actitudes, costumbres y roles de género prevalecen.
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· Ficha de clase
Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja
de absoluto respeto entre sí; debe respetarse la opinión de cada uno y las diferencias deben solucionarse a partir del diálogo
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· Ficha de clase
¿Qué información influye en la construcción de la identidad?
El reto de hoy:
Dialoga con tus familiares, amigas y amigos acerca de las diversas formas en que pueden ayudar a combatir
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
El reto de hoy:
Dialoga con tus familiares y lleven a cabo las siguientes acciones:
Observen, analicen y cuestionen el contenido
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?
Se trata de ser tolerantes y tener la disposición a conocer, dialogar, respetar e incluirlas en la vida y decisiones de la
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· Ficha de clase
Mis espacios de convivencia
Finalmente, reflexiona y dialoga con tus familiares, amigas y amigos acerca de cómo pueden fortalecer sus diversos espacios
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