Contenido · Ficha de clase

Instructivos

No olvides compartir sus trabajos con tus maestros.

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

Cantémosla como la recordamos.Después podemos agregar la melodía.

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Musical instruments

Así podemos aprender haciendo. What topic is it?The topic is Musical Instruments. ¿Qué tema es?

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What is your favorite musical instrument?

Ahora veremos un video de una alumna que nos comparte su tarjeta de instrumento musical. Video de Meli.

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What is your favorite musical instrument?

Ahora veremos un video de una alumna que nos comparte su tarjeta de instrumento musical. Video de Meli.

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What can you find in the sea?

¿Qué podemos encontrar en el mar?

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Repasemos algunos temas

Nos han solicitado compartir el desenlace y pues aquí vamos. Pon atención porque te haremos unas preguntas.

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La monografía

Aprendizaje esperado: Comparte información sobre la región donde se encuentra su comunidad.

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¿Qué camino tomar?

Después ir al centro comercial a hacer las compras. Finalmente volver a casa.

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Familias de palabras

Papelería es donde se compran los cuadernos, los lápices, sacapuntas, cartulinas y todas esas cosas para hacer las tareas

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Identifica la rima en un trabalenguas

En la segunda línea, dice: “¿Podas mi parra o tu parra podas?”

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De paráfrasis, citas textuales y el cuidado del ambiente

Ahora compara la cita textual con la paráfrasis.

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Don Diccionario…el sabio

Compara lo que aparece en el glosario y lo que dice el diccionario electrónico de la Real Academia de la Lengua Española.

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Escucho y me divierto

Para empezar, lee el siguiente poema: POEMA EN ESPAÑOL Un penacho de nubes blancas

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Conectando más telarañas

Compartir la palabra. https://www.youtube.com/watch?

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