Resultados para: «bachillerato-general»
6738 resultados
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· Ficha de clase
Al compás del reloj
Si una vez sumados los minutos son más de 60, se pasan a horas
En general si la suma que se realiza por unidad
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· Ficha de clase
Desarrolla tu creatividad I
Su forma en general es muy conocida por que la puedes identificar en las pirámides por eso se llama así, Pirámide.
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· Ficha de clase
Grupos culturales y su influencia en la identidad
, sus problemas, sus formas de pensar, de valorar las cosas, sus creencias, su manera de actuar, de vivir y de ser en general
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia en la identidad
aportan elementos para nuestra identidad, también hay grupos sociales a los cuáles no pertenecemos, pero que también generan
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· Ficha de clase
¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
Genera confianza mutua y el sentimiento de que recibes apoyo por la fuerza de todas y todos.
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· Ficha de clase
La educación para la paz, una forma de aprender a convivir
Un ámbito de intervención fundamental para generar conciencia social es la educación.
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· Ficha de clase
La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia
Antes de iniciar, no olvides anotar por lo menos cinco ideas generales sobre el tema de esta sesión, así como todo lo que
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· Ficha de clase
Algunas experiencias de la no violencia
Los principios generales de la lucha satyagraha se reflejan en cinco condiciones a poner en práctica.
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· Ficha de clase
La no violencia ante el conflicto
cual ocurre de manera indirecta, por ejemplo, discriminación hacia un sector social o las desigualdades económicas que generan
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· Ficha de clase
En el conflicto ambas partes sentimos
Como pudiste observar en el video, a través de los comportamientos se expresan deseos, sentimientos y necesidades que generan
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· Ficha de clase
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
cómo se siente al dialogar contigo, sino que también debes tomar en cuenta sus sentimientos y formas de pensar de forma general
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· Ficha de clase
Acordar para solucionar las diferencias
algún modo es injusto lo que se ha acordado, el conflicto volverá a surgir e incluso podría profundizarse, agravarse o generar
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· Ficha de clase
Negociar para solucionar los conflictos
A lo largo de la sesión, anota por lo menos cinco ideas generales sobre este tema, así como todo lo que consideres relevante
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· Ficha de clase
Actitudes ante el conflicto
que, quienes integren un grupo, sientan seguridad, tengan reconocimiento y sean escuchadas y escuchados; es decir, que generen
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· Ficha de clase
Aprendiendo del conflicto
Por lo general, se percibe un conflicto como algo negativo dentro de la convivencia, ya que implica gastar energía y tiempo
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