Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Jueves Viernes Sábado Hyats’i (Clarear el día)   6-7 amAyudar en la casa (acarreo de agua, ir al molino, recolectar los alimentos

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(clase bilingüe)

otras son para alimentar a nuestras gallinas y guajolotes.

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(clase bilingüe)

Jueves Viernes Sábado Hyats’i (Clarear el día)   6-7 amAyudar en la casa (acarreo de agua, ir al molino, recolectar los alimentos

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Reviso y corrijo

Eso quiere decir que las personas se alimentan de lo que ellas mismas siembran.

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Mi exposición

Es muy interesante, el maíz es una fuente de alimento. ¿Te gustaría mucho, conocer ese lugar de donde él viene?

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La cocina de Domingo

Es interesante conocer nuevas formas de combinar alimentos, pero ¿Cómo trabajarás las matemáticas con lo que acabas de ver

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¡Vamos a agrupar objetos!

Trabajo para el estudiante “Vamos de Regreso a Clases” https://educacionbasica.sep.gob.mx/multimedia/RSC/BASICA

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Mi rutina

Mario: Ha claro en la tarde primero realizo la tarea, después me alimento y por último juego.

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Galletas de amaranto

v=bYkaPQMUUMs Es importante comer alimentos nutritivos y que le sirvan a nuestro cuerpo, por eso, vamos a seguir

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Construyendo mi tabla de multiplicar

Realiza la siguiente actividad Barcos Pirata.

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Identifiquemos círculos y hexágonos

Veo, veo, un objeto que utilizamos para poner los alimentos al comer.

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Mi rutina

consideres que es lo primero que haces en la tarde.Mario: Ha claro en la tarde primero realizo la tarea, después me alimento

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¡Vamos a agrupar objetos!

Cuaderno de Trabajo para el estudiante “Vamos de Regreso a Clases”: https://educacionbasica.sep.gob.mx/multimedia/RSC/BASICA

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La cocina de Domingo

Es interesante conocer nuevas formas de combinar alimentos, pero ¿Cómo trabajarás las matemáticas con lo que acabas de ver

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Identifiquemos círculos y hexágonos

Veo, veo, un objeto que utilizamos para poner los alimentos al comer. Ese está muy fácil, es un plato.

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