Resultados para: «tono-solemne»
10721 resultados
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· Ficha de clase
Decidir para transformar
Todo lo que haces tiene repercusiones, favorables o desfavorables.
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· Ficha de clase
Autorregulación y ejercicio de la libertad
Sobre todo, cuando se comparten imágenes de mujeres jóvenes o adolescentes, afectando su intimidad.
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· Ficha de clase
Libre para elegir la mejor forma de actuar
También puedes compartir todo lo que aprendiste con tu familia y conocidos.
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· Ficha de clase
Condiciones e instituciones para mi desarrollo integral
Guárdala para mostrarla después y, sobre todo, para que no dejes pasar esas buenas ideas.
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· Ficha de clase
Mi bienestar también es mi responsabilidad
tienen acceso a los recursos naturales, si los derechos de hombres y mujeres se ejercen por igual, el acceso a servicios, todo
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· Ficha de clase
Mis derechos como adolescente
yo, Juan sin Nada no más ayer,
y hoy Juan con Todo,
y hoy con todo,
vuelvo los ojos
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· Ficha de clase
La adolescencia en la historia
Reflexiona la frase: “Casi todo lo que realice será insignificante, pero es muy importante que lo haga”.
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· Ficha de clase
Compromisos para cuidar la salud y el bienestar integral
Tomate el tiempo para pensar en todo lo que has vivido.
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· Ficha de clase
Reflexión personal para mi bienestar
Por ello, debes trabajar en fortalecer todo tu cuerpo.
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· Ficha de clase
El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral
Es recomendable acostarse a la misma hora todos los días, para que el cerebro y todo el cuerpo se recuperen para no amanecer
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· Ficha de clase
Mis sueños y decisiones guían mi vida
Pon en práctica todo lo aprendido.
Utiliza una hoja dividida en cuatro partes.
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· Ficha de clase
El juego del autoconocimiento
En términos sencillos, una capacidad es todo aquello que se te facilita aprender y, una vez aprendido, con la práctica podrás
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· Ficha de clase
¡Todo lo que puedo lograr!
¡Todo lo que puedo lograr!
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· Ficha de clase
Juntos hacemos el cambio
, todos deben colaborar para que cada vez sean menores, ya que la pobreza no sólo afecta a una persona o grupo, sino a todo
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· Ficha de clase
Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos
Con ellos se busca tomar medidas colectivas para impulsar transformaciones que ayuden a todo el mundo, es decir, a todos
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