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Ficha: ¡Juego, objetos, sombras y papel!

reconoce la diversidad creativa en manifestaciones artísticas de México y el mundo.

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Ficha: ¡La palabra clave es el mole!

utiliza la información relevante de los textos que lee en la producción de los propios.

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Ficha: ¡Manos a la obra, nuestro proyecto artesanal!

ejecuta el proyecto de producción artesanal para la satisfacción de necesidades o intereses.

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Ficha: ¡Nuestro proceso técnico ya casi está listo!

Aprendizaje Esperado: ejecuta el proyecto de producción artesanal para la satisfacción de necesidades o intereses.

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Ficha: ¡Planteemos el problema técnico!

define los propósitos y describe las fases de un proyecto de producción artesanal.

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Ficha: ¡Por aquí, por allá! Organizando el desbarajuste

interdisciplinaria original que presenta ante el público.

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Ficha: ¡Súper arte!

artística original.

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Ficha: ¡Terminemos nuestro proceso técnico artesanal!

ejecuta el proyecto de producción artesanal para la satisfacción de necesidades o intereses.

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Ficha: ¡Vamos a investigar sobre los huracanes!

utiliza la información relevante de los textos que lee en la producción de los propios.

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Ficha: ¡Vamos al circo!

reconoce la diversidad creativa en manifestaciones artísticas de México.

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Ficha: Una mirada de artista

Ficha: Una mirada de artista

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Ficha: Vamos al teatro

mexicanos), para presentarla ante público, como resultado de una investigación y debate colectivo sobre las características artísticas

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Ficha: Veo, escucho, siento y opino

distingue las propiedades de los elementos del arte en obras o manifestaciones artísticas para ampliar su percepción y sensibilidad

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Ficha: Viaje por la prehistoria

clasifica obras artísticas de formato bidimensional a partir de su origen, época o estilo.

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Ficha: Viaje teatral por Latinoamérica

latinoamericanos) para presentarla ante público, como resultado de una investigación y debate colectivo sobre las características artísticas

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