Contenido · Ficha de clase

Mis superhéroes

-, frota la lámpara para limpiarla.

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Mi cuerpo es un actor

Pide a tu mamá, papá o algún adulto que te acompañe que te apoye a dar las indicaciones para relajarte.

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Regreso a la calma

Es momento de relajarte un poco, para poder regresar a la calma y poder enfocar tu mente ¿Qué crees que puedas hacer para

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Misión: encontrar lo importante para ti

Misión: encontrar lo importante para ti

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¡Qué mal me siento!

¿Te parece si conoces a un personaje muy especial?

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Un cuento de emociones

Para que lo recuerdes muy bien, ¿Qué te parece si haces un resumen de lo que aprendiste el día de hoy?

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¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

¿Qué te parece si observas el video para saber qué fue lo que sucedió y cómo lo resolvieron?

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Mis grupos de interacción y mi identidad

Me parece que puedo recordar que me sentía un poco distinta.

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

Para finalizar, recapitula.

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

ella sino para las personas de su comunidad.

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Componentes de mi identidad

¿Quiénes han influido en mí, para ser quién soy y cómo soy?

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¿Qué es la identidad personal?

Consulta tu libro de texto para complementar lo aprendido.

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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

Sin embargo, hay diferentes formas de luchar para obtenerla.

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Ejerzo mi derecho a la salud

, las cuales te servirán para organizar la información.

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

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