Resultados para: «efectos-del-calor-en-los-materiales»

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El drama de la vida
Contenido · Ficha de clase
El drama de la vida
El drama de la vida
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Yo opino que…
Contenido · Ficha de clase
Yo opino que…
Con este video nos damos cuenta de la importancia de tomar en cuenta, los diversos elementos que conforman la puesta en escena
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Trabajo en equipo
Contenido · Ficha de clase
Trabajo en equipo
Trabajo en equipo
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¿Cómo nos quedó la obra?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo nos quedó la obra?
Énfasis: Cuestiona el sentido de la obra teatral que representó en función del contexto de creación y lo que
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We are lost!
Contenido · Ficha de clase
We are lost!
We are lost!
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Vistiendo e iluminando mi obra teatral
Contenido · Ficha de clase
Vistiendo e iluminando mi obra teatral
de los materiales y recursos que tenemos en nuestro hogar.
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¿Qué era? ¿Qué es?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué era? ¿Qué es?
Elabora los accesorios y utilería de esa escena, con lo que hay en tu casa.
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The right place
Contenido · Ficha de clase
The right place
Encuentra los pares de cada lugar, cuando encuentres un par escribe debajo de las tarjetas el nombre correcto en inglés.
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Explora, indaga y crea
Contenido · Ficha de clase
Explora, indaga y crea
la elaboración del vestuario y la aplicación del maquillaje, para que te asistan en cualquier posibilidad de riesgo, los
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¡A escribir se ha dicho!
Contenido · Ficha de clase
¡A escribir se ha dicho!
Para concluir el análisis del texto dramático qué te parece si recordamos los elementos, que se han abordado a lo largo de
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¡Va de nuevo!
Contenido · Ficha de clase
¡Va de nuevo!
¡Va de nuevo!
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Por si te quedaban dudas
Contenido · Ficha de clase
Por si te quedaban dudas
la obra y se construirá con los materiales que se puedan conseguir, como te lo he comentado en varias ocasiones con lo que
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Y el repaso dice así…
Contenido · Ficha de clase
Y el repaso dice así…
de los elementos básicos del TEATRO?
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¡Que comience la recapitulación!
Contenido · Ficha de clase
¡Que comience la recapitulación!
Los autores de obras infantiles no escriben igual, y tampoco utilizan los mismos recursos para transmitir lo que quieren
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¡Cuéntame una anécdota!
Contenido · Ficha de clase
¡Cuéntame una anécdota!
espero ahora estar en la clase correcta. Vamos a hacer un repaso de lo que vimos hoy.
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