Resultados para: «tomar-decisiones_1»
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decisionesf?
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· Ficha de clase
La desviación media
¿Qué medidas utilizarás para tomar esa decisión? Toma un instante para pensarlo y resuelve la situación.
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· Ficha de clase
El rango
, ¿o para tomar alguna decisión?
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· Ficha de clase
La desviación media II
Así como identificar su relación con la dispersión de estos y usarla en la toma de decisiones.
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· Ficha de clase
Los histogramas II
Toma un momento para responderla.
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· Ficha de clase
El área de polígonos
Toma en cuenta el fondo cuadriculado, el cual indica que cada lado de un cuadrito equivale a una unidad, y el área de cada
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· Ficha de clase
El perímetro de los polígonos
Tomar en cuenta que la superficie es cuadrangular.
Y conocer la medida de los lados del terreno.
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· Ficha de clase
Problemas de perímetro y área
El balón, al ser inflado, toma la forma esférica.
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· Ficha de clase
Método de suma y resta
Por ejemplo, si “x” toma el valor de 30 y “y” toma el valor de cero, se cumple la igualdad “x” más “y” igual a 30, porque
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· Ficha de clase
El método adecuado III
Pero ¿qué hizo que se tomará la decisión de utilizar este método y no otro?
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa III
atmosférica o barométrica y que la mayor presión atmosférica es la que se produce al nivel del mar, por ello es la que se toma
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· Ficha de clase
Método de suma y resta
Por ejemplo, si “x” toma el valor de 30 y “y” toma el valor de cero, se cumple la igualdad “x” más “y” igual a 30, porque
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa IV
Toma un momento y en tu cuaderno dibuja una gráfica representativa de la proporcionalidad inversa.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa V
Toma unos instantes para analizar los datos que se muestran en la tabla.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa VI
Por otro lado, como “k” puede tomar cualquier valor, en este caso consideramos a “k” igual a 45, a 1 000 y a 1.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa VII
Tú en casa, toma un tiempo para contestarlas.
¿La revisión la harán más o menos de 15 mecánicos?
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