Contenido · Ficha de clase

¿Qué dijo?

https://youtu.be/50LtJLjXh8k Anota las nuevas palabras que identificaste, es un gusto leer las distintas palabras

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Te leo lo que me gustó

Tienes que leer varias veces el texto que te haya gustado.

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Rimando ando hasta bailando

sino que te acerques a ella, vayas conociendo sus características y, sobre todo, que la disfrutes, que le encuentres el gusto

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Enseñanzas y juegos ¡con refranes y canciones!

¿Te gustan los refranes? ¿Disfrutas las canciones?

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Nuestra clase bilingüe

Es un gusto que estés con nosotros en este nuevo ciclo escolar. ¿Te gusta estar en primaria?

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Dime, ¿cómo es el personaje?

¿Te gustan las adivinanzas? Hoy empezarás jugando precisamente a las adivinanzas.

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Paso uno, paso dos, paso tres.

Mencionaron que era importante lavarse las manos, tener limpio el espacio, acompañarse de un adulto porque eres pequeño,

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Dime, ¿cómo es el personaje?

¿Te gustan las adivinanzas? Hoy empezarás jugando precisamente a las adivinanzas.

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¡Vamos a conocernos!

Pide a un adulto, papá, mamá o a quien esté contigo, que te acompañe a verlo. Musical – Tengo un Nombre.

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¡A descubrir y jugar con diversas palabras!

Pide a un adulto, papá, mamá o a quien esté contigo que te acompañe a verlos: Once niños.

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¿De que tratará este cuento?

¿Qué es lo que les gusta comer? ¿Qué hacen primero para escribir un cuento y que pasa después?

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¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!

Pídele a un adulto que sepa leer y escribir que te ayude. Puedes dictarle los textos que quieres que lleve tu obra.

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Cuando cuentes cuentos

Escucha con atención el cuento, si gustas, puedes intentar seguirla en tu libro de texto Lengua Materna.

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¡A clasificar los materiales o textos!, pero ¿cómo?

v=6zzJCknl2yo Comenta con un adulto, mamá, papá, o con quien te acompañe las siguientes preguntas: ¿Qué aprendizaje obtuviste

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(Clase bilingüe)

Pídele a un adulto, papá, mamá o a un acompañante que te ayude a escribir tu nombre, en español y en hñähñu, y pide copiarlo

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