Contenido · Ficha de clase

¡A, b, c, ch, d, … basta!

Maestra Luz: Puse chalupa 10 puntos, ahora si hacemos la suma. Marco: No, espera.

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¡Diez perritos y muchas rimas!

¿Cómo hiciste las sumas? Comenta tus respuestas en familia.

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¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!

continentes, países, la flora y la fauna del mundo, son tan interesantes y divertidos como los cuentos, hay una gran cantidad

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(Clase bilingüe)

Este es el alfabeto en español: Observa las dos tablas y comparemos la cantidad de letras.

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¿Con qué letra empieza?

objetos que su nombre inicia con B, observa los siguientes ejemplos, no importa si no son los mismos que tú dibujaste, la cantidad

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¿Con qué letra empieza?

objetos que su nombre inicia con B, observa los siguientes ejemplos, no importa si no son los mismos que tú dibujaste, la cantidad

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¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!

continentes, países, la flora y la fauna del mundo, son tan interesantes y divertidos como los cuentos, hay una gran cantidad

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Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…

ADcesCulturaEs conmovedora la canción y más ver cómo la han creado los niños en equipo con ayuda de su maestra.Existe una gran cantidad

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Contamos de varias formas

Efectivamente ustedes tuvieron su resultado correcto.Es muy importante notar que hay diferentes procedimientos para contar una cantidad

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¡A, b, c, ch, d, … basta!

Maestra Luz: Puse chalupa 10 puntos, ahora si hacemos la suma. Marco: No, espera.

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¡A, b, c, ch, d, … basta!

Maestra Luz: Puse chalupa 10 puntos, ahora si hacemos la suma. Marco: No, espera.

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¡Diez perritos y muchas rimas!

, ¿Cómo hiciste las sumas? Comenta tus respuestas en familia.

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Pásele a la cocina

En esta temporada lluviosa los alimentos son muy variados, crecen muchas plantas comestibles las cuales aportan gran cantidad

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(clase bilingüe)

Como ya te has dado cuenta, en las comunidades la mayoría de los habitantes se suman a los festejos, cada persona asume un

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¡Me gustan los animales!l

escribe por sí mismo, interpretando su escritura mientras la señala con su dedo parte por parte, para determinar la cantidad

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