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Dímelo con gráficas

El desafío de página 66 y 67 de tu libro de texto, te pide responder a varias preguntas que se pueden resolver con la información

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Porcentajes por aquí y por allá

. $ 230.00 $ 350.00 $ 299.00 Jitomate bola 1 kg $ 18.50 $ 19.90 $ 22.50 Carne molida de res 1 kg. $ 160.00 $ 175.00 $

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Criterio de comparación de números decimales II

Este desafío se lleva a cabo con la ayuda de alguien de tu familia; primero te pido que recortes la tabla de la página 179

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En busca del mejor valor

La consigna pide que digas: ¿Cuál es la medida de tendencia central que más conviene para representar un conjunto de datos

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Los decimales y la comida mexicana

¿Qué pasa si en la receta te piden de kilo de carne?

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¿Qué me conviene más?

En tu libro de texto de Desafíos Matemáticos, resuelve y analiza lo que se te pide en la página 101 https://libros.conaliteg.gob.mx

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El espacio que ocupa un cuerpo geométrico

En otras palabras, para colocar los números como pide la consigna, calcula el tamaño del ancho, largo y alto de cada caja

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Los listones 2

Sí, porque se pide una fracción, como era un sólo un listón de 10 metros y se cortó en tres.

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¿Qué sigue?

En este caso para comprender la sucesión que se pide generar, vas a usar el dinero.

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El mundo de las 100 partes II

el cuatro por ciento de cada una de las cantidades, es decir el dinero que tendría que pagar de interés mensual si se pide

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Sucesiones y arte

El desafío pide que, además de buscar los términos que faltan, también descubras cuál es la regularidad de la sucesión.

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¿Cuántas vueltas?

Observa los datos que te piden en la tabla, así podrás rápidamente saber que un medio es la mitad de lo que mide la pista

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Cuántas veces

Ahora revisa el inciso b) Donde te piden que encuetres qué cantidad representan las 3 octavas partes de 824 para ello debes

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El laboratorio de los cuerpos geométricos

En esta ocasión te piden que armes un cuerpo geométrico. Observa todas sus caras, ¿Qué forma tienen?

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¿Mediana o media aritmética?

Recuerda que pide saber cuál es el número entre el que debe dividir la suma de los datos, si un día no tuvo clase.

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