Resultados para: «problema-escolar»
9332 resultados
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· Ficha de clase
La organización de nuestro proceso o producto técnico
Recuerda partir de tu diagnóstico y uno de los problemas técnicos que hayas identificado para que te sea más fácil comenzar
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· Ficha de clase
Los instrumentos para el control de los procesos técnicos
todo el proceso, desde el inicio hasta el final, siendo la principal actividad, el modelar su prenda ante la comunidad escolar
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· Ficha de clase
¡Comencemos a resolver un problema técnico!
¡Comencemos a resolver un problema técnico!
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· Ficha de clase
¡Planeemos nuestra solución!
Énfasis: elaborar un plan de trabajo para resolver un problema técnico desde la solución elegida.
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· Ficha de clase
Las necesidades de la comunidad y la gestión técnica
involucrado en la producción del producto o servicio.En la planeación, también se pueden identificar a tiempo posibles problemas
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· Ficha de clase
Gestión y vida cotidiana
está generando y después escoger la más viable para dar solución a este problema, se tendrá que definir el objetivo, y todo
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· Ficha de clase
¿Cuál es la necesidad y cuál es el problema?
¿Cuál es la necesidad y cuál es el problema?
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· Ficha de clase
La delimitación del problema técnico
La delimitación del problema técnico
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· Ficha de clase
La búsqueda de alternativas de solución
¿Cuál es el problema?
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· Ficha de clase
La elección de una alternativa de solución
Para iniciar, recuerda el problema de Hugo y las alternativas que buscaste para la solución del problema, que es…
Hugo vive
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· Ficha de clase
Acciones, tiempo, control y responsables del proceso técnico
Un empaque de alimentos con una serie de características identificadas en el problema técnico.
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· Ficha de clase
La creación de nuestro producto o servicio
Es importante llevarlo a cabo paso a paso para que quede como el prototipo a escala, pero con las medidas reales y formas
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· Ficha de clase
Terminemos nuestro proceso técnico
El día de hoy terminarás el empaque que has estado creando para apoyar a Hugo a resolver su problema técnico.
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· Ficha de clase
Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad
Entonces podemos decir que sí contribuyó a satisfacer la necesidad y el problema detectado.
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· Ficha de clase
La evaluación del diseño de nuestro producto o servicio
En sesiones anteriores, Hugo realizó un boceto de la idea que tenía del empaque para resolver el problema que observaba en
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