Resultados para: «4-primaria_1»
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· Ficha de clase
Con pompones… a la meta
El dado vacío son 4 puntos, porque ya hay 5 y utilizando sus dedos para llegar a 9, subió 4 dedos.
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· Ficha de clase
Con pompones… a la meta
El dado vacío son 4 puntos, porque ya hay 5 y utilizando sus dedos para llegar a 9, subió 4 dedos.
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· Ficha de clase
El rango
más 6 más 10, entre 4.
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· Ficha de clase
El rango
más 6 más 10, entre 4.
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· Ficha de clase
El rango
más 6 más 10, entre 4.
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· Ficha de clase
Multiplico con descomposición
Ahora resuelve la operación 65 x 34, sería, 60 + 5 = 65 y 30 + 4 = 34 quedando de la siguiente manera.
4 x 5 =
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· Ficha de clase
Multiplico con descomposición
Ahora resuelve la operación 65 x 34, sería, 60 + 5 = 65 y 30 + 4 = 34 quedando de la siguiente manera.
4 x 5 = 20, 60 x 4
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· Ficha de clase
Los globos divertidos
El Reto de Hoy:
Realiza este mismo ejercicio de aplaudir, pero ahora con el número 4.
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· Ficha de clase
Los globos divertidos
El reto de hoy:
Realiza este mismo ejercicio de aplaudir, pero ahora con el número 4.
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Los globos divertidos
El reto de hoy:
Realiza este mismo ejercicio de aplaudir, pero ahora con el número 4.
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· Ficha de clase
Números fraccionarios 2
El robot C a la 4 con 2 saltos.
El robot D a la 7 con 4 saltos.
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· Ficha de clase
Números fraccionarios 2
El robot C a la 4 con 2 saltos.
El robot D a la 7 con 4 saltos.
El robot E a la 12 con 4 saltos.
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· Ficha de clase
Números fraccionarios 2
El robot C a la 4 con 2 saltos.
El robot D a la 7 con 4 saltos.
El robot E a la 12 con 4 saltos.
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· Ficha de clase
Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico III
Si el segundo factor, (x+4) es igual a cero, indica que la “x” vale 4 negativo, para que al sumarlo con 4 el resultado sea
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· Ficha de clase
Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico III
Si el segundo factor, (x+4) es igual a cero, indica que la “x” vale 4 negativo, para que al sumarlo con 4 el resultado sea
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