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Tenochtitlan

Has concluido el tema del día de hoy.

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Chichén Itzá

Fueron ejes para el control político, social y económico de los territorios que enlazaban, también fueron vías de uso ceremonial

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Tula

Una buena parte de sus apropiaciones constituyeron el discurso político de que la capital mexica era la sucesora del poder

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Posclásico

Si deseas saber más del tema, puedes consultar tu libro de texto de Historia.

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Panorama del periodo

Si deseas saber más del tema, puedes consultar tu libro de texto de segundo de secundaria.

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Clásico tardío

A esta característica que relaciona la religión como justificadora del poder político se le conoce como sociedad teocrática

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Clásico temprano

Si deseas saber más del tema, puedes consultar tu libro de texto de Historia.

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Preclásico

Si deseas saber más del tema, puedes consultar tu libro de texto de segundo grado, de Historia.

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Formación de Mesoamérica

Retomarás algunos temas que estudiaste con anterioridad.

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Cazadores y agricultores

Repasarás los temas vistos en el primer bloque.

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La caída de Tenochtitlan

Antes de profundizar en el tema, conviene recordar brevemente cómo llegaron los españoles y sus aliados a Mexico Tenochtitlan

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Llegaron los extraños

Para saber más del tema, puedes consultar tu libro de texto de Historia, Bloque 2.

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Guerras religiosas

Esta lucha inevitablemente se vio influida por el tema religioso.

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Reinos indígenas antes de la Conquista III

Conforme se vaya desarrollando el tema, contéstalas en tu cuaderno.

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Reinos indígenas antes de la Conquista II

Si deseas saber más del tema, puedes consultar tu libro de texto de Historia.

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