Resultados para: «recurso-ordenado»
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· Ficha de clase
La revolución de independencia
ordena cronológicamente los principales acontecimientos de la guerra de Independencia aplicando los términos año, década
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· Ficha de clase
¿Qué camino seguimos para migrar de Asia a América? ¡Una travesía sin igual!
hasta que éstos se agotaban y entonces partían a otro sitio en busca de nuevos recursos.
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· Ficha de clase
El Virreinato de la Nueva España
religiosas como: los franciscanos, agustinos, dominicos o los jesuitas, por mencionar algunos, se valieron de muchos recursos
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· Ficha de clase
Áreas culturales del México antiguo
En un inicio Mesoamérica fue habitada por grupos de cazadores recolectores, quienes aprovecharon los recursos naturales de
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· Ficha de clase
¡El arte en la prehistoria!
Te preguntarás ¿cómo hicieron esas pinturas, si no tenían todos los recursos y materiales que existen hoy?
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· Ficha de clase
¡Creando arte prehistórico!
donde hables de lo que actualmente vives: la epidemia de la COVID-19; simulando que no cuentas con los materiales y recursos
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· Ficha de clase
¡Las maravillas de la antigua cultura maya!
Gracias al perfeccionamiento técnico y científico hicieron su agricultura más productiva y aprovecharon mejor los recursos
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· Ficha de clase
De los zapotecos a los mixtecos: El pasado mesoamericano de Monte Albán
Gobernantes-sacerdotes, quienes dirigían la ciudad, también había un grupo de comerciantes, que se dedicaban a conseguir recursos
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· Ficha de clase
Creando trabalenguas
Elabora un trabalenguas usando el recurso de la rima.
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· Ficha de clase
La escritura y el arte en Mesoamérica
mesoamericanas porque así puedes entender lo que hacen los especialistas a la hora de reconstruir ese pasado: toman este tipo de recursos
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· Ficha de clase
Matemáticas, astronomía y calendarios I
Los antiguos mesoamericanos descubrieron formas de conocer y estudiar el cielo con los recursos que tenían a la mano, así
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· Ficha de clase
¿Y dónde vamos a buscar?
Fuentes de información: Cualquier objeto o recurso que nos pueda ayudar a obtener información.
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· Ficha de clase
Revisemos nuestras fuentes para entender el pasado
También recuerdo que en la página 65, 66 y 67 se habla de cómo los pueblos mesoamericanos producían ciertos alimentos a través
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· Ficha de clase
Los videos como fuentes de información histórica
En esta ocasión vas a hacer uso de los recursos audiovisuales.
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· Ficha de clase
Tratando información sobre el pasado
Recopilaras toda la información que has encontrado y la vas a ordenar paso por paso.
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