Contenido · Ficha de clase

Aprendo a organizar información

maestro expone sobre un tema de español o cuando los estudiantes exponen sus trabajos o proyectos ante sus familiares o comunidad

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Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos

Ventana a mi Comunidad / Chinantecos/ La farmacia a tus pies.

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Organizo mis actividades

La comunidad purhépecha habita principalmente en el estado de Michoacán.

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Características de mi idioma o lengua

-Ventana a mi Comunidad.-VTS 08 1 https://www.youtube.com/watch?

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Mis derechos lingüísticos

¿Sabías que, en las calles de las comunidades tsotsiles, en los negocios, en los transportes públicos ya se escuchan canciones

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Festejos en mi comunidad

Festejos en mi comunidad

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Para qué y quién escribo

Personas mayores → las se ñ oras de la comunidad. Niños pequeños → los ni ñ os de preescolar.

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De principio a fin

Para contarle a los niños de otra comunidad cómo criamos animales en mi comunidad.   ¿Para quién escribo?  

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Un texto para cada situación

Ventana a mi Comunidad/ Nahuas de Tének y Huasteca El Sótano https://www.youtube.com/watch?

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Mi lectura

Conocerás acerca de la comunidad hablante de la lengua nuntajŠŠyi’ de la familia lingüística zoqueana.

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¡Yo me llamo!

Aprendizaje esperado: Aprende a apreciar la diversidad cultural y lingüística de su comunidad o región para valorar su lengua

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La cosecha en mi pueblo

Énfasis: Escribir sobre una actividad relevante para su comunidad.     ¿Qué vamos a aprender?  

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Una copia con sentido

Conocerás un poco más de la cultura mixteca también conocida como Ñuu Savi, de la comunidad de Santa Cruz Nundaco en Oaxaca

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¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

Me llamo Erika Saraí Vázquez, soy originaria de la comunidad de Morelos, Tumbalá, del estado de Chiapas y hablante de la

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Las abuelas y abuelos nos enseñan

¿Conocen el significado del nombre de su comunidad o colonia?  

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