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Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

De acuerdo con lo anterior, “ciudadanía es participar por todos los medios”.

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¿Cuáles son los desafíos para ejercer las libertades fundamentales en mi país?

Inicia con la siguiente reflexión: Seguramente has leído o escuchado acerca de las diversas situaciones o problemas

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Las libertades fundamentales y las leyes

Dialoga con tus familiares acerca de qué libertades fundamentales ejercen cada uno de ellos o ellas.

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Historia de la libertad y sus leyes

https://youtu.be/l_cpkiLai_k De acuerdo con la información que brinda el video anterior, es interesante saber qué

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La libertad como derecho humano

Por eso, es importante que reflexiones acerca de las decisiones que vas a tomar, a partir de la libertad que tienes y que

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Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad

¿Cómo te sentiste al identificar y reflexionar acerca de tus grupos de pertenencia?

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Los componentes de mi identidad personal y colectiva

Invita a tus familiares a participar en la elaboración de tu collage y platica con ellos acerca de por qué consideran que

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Principios y valores en un Estado de derecho

De acuerdo con el video, un Estado de Derecho democrático es aquel que garantiza los derechos de las personas y permite la

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Normas y leyes para los aldeanos del mundo

¿A qué acuerdo (convención, tratado, declaración) se podría apelar para defender los derechos de Gabriel?

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Por una convivencia pacífica

La maestra dejó de comer y se acercó al lugar de la pelea.

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Sí a la igualdad de género

Se te invita a consultar tu libro de texto para ampliar la información acerca del tema.

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Parece imposible, pero se logra

Ahora, reflexiona acerca de las acciones de solidaridad que tú hayas tenido con una o varias personas.

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La diferencia nos enriquece

Reflexiona acerca de ello. Mientras, observa el siguiente video, titulado: “Grupos de pertenencia”.

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Únicos y diversos

La reflexión constante acerca de tu pertenencia y actuación en ellos es la forma para lograrlo.

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Escucha los testimonios que compartieron algunos alumnos de secundaria, en la sección “La voz de la juventud”, acerca de

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