Contenido · Ficha de clase

Sin perder el tiempo... ni el espacio

C omo en la obra de teatro que vi.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y tú... ¿por qué te mueves?

y emociones de diferentes formas o más bien mediante diferentes expresiones artísticas como el teatro, la música, la pintura

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pero antes… ¡A movernos!

Comunicarás una idea por medio de la combinación de movimientos, espacio y tiempo.    

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El drama de la vida

El drama de la vida

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo opino que…

público” mediante la calidad, fuerza y duración de un aplauso, el público logra manifestar la intensidad y profundidad con

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Trabajo en equipo

aspectos para mejorar o, más bien, no dependían tanto de nosotros sino de la misma estructura de la clase.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo nos quedó la obra?

¿Cómo nos quedó la obra?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

We are lost!

¿Cómo puedo ir de la escuela a la parada de autobús?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vistiendo e iluminando mi obra teatral

Puedes hacer uso de los objetos que tengas a la mano como: muebles, telas, etc. pero, utilizando el mecanismo de la sintetización

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué era? ¿Qué es?

Con la utilería nos referimos a todo aquello que forma parte de la acción en la escena.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

The right place

En la clase de hoy vamos a continuar con lo que aprendimos la clase pasada; que el inglés puede servirnos para encontrar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Explora, indaga y crea

, como recordarás, estos temas los abordamos antes de la presentación que realizamos de “Francisca y la muerte”, ahí enfatizamos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A escribir se ha dicho!

Aristóteles, en su Poética, establecía que la medida ideal de un drama eran los tres actos: Uno para la introducción, otro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Va de nuevo!

¡Va de nuevo!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por si te quedaban dudas

Para comenzar la sesión del día de hoy, vamos a recordar el tema de la caracterización, tono de voz y gestos corporales de

Ver contenido