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Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales 2x2 con el método gráfico

¿Qué representan las coordenadas del punto de intersección de las dos líneas rectas en el contexto del problema?

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Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas

¿Qué significado tiene el punto donde se intersecan, es decir, la coordenada donde coinciden las dos líneas rectas?

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Euclides: la organización de la geometría

Se podría construir con una regla graduada, pero ¿y si sólo cuentas con una regla sin marcas y un compás que al levantarlo

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François Viète y el álgebra simbólica

Pero yo puedo repetir este procedimiento con otros números, como 50 y 20 o 300 y 90. Viète: Ah, sí.

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La intuición matemática de Ramanujan

Esa regla tiene que ver con restar la misma cantidad a ambos miembros de una ecuación.

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Medidas de tendencia central

dará por el servicio, donde 1 estrella puede representar un pésimo servicio, 3 estrellas puede representar un servicio regular

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La desviación media

La media de este conjunto también es 8, así que se debe restar cada dato de este conjunto con la media.

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El rango

No puedes repetir los contextos que ya se trabajaron en esta sesión.

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Los histogramas II

Además, la distancia del límite del intervalo 50, a la marca de clase anterior o posterior, que es 5, se puede restar de

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Potencia de una potencia II

Analiza los siguientes tres ejemplos para aplicar esta regla.

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Cociente de potencias de la misma base II

Aplica la regla en los siguientes ejemplos.

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Potencia de un exponente entero negativo II

En ella aplicarás la regla o propiedad del cociente de potencias con la misma base que se trabajó en la sesión anterior.

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El perímetro de los polígonos

La tarea que tiene Jorge se realizará a partir de un polígono regular, ¿recuerdas qué es un polígono regular?

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Problemas con magnitudes equivalentes

Para resolver esta conversión, operativamente aplicaste la regla de tres.

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Problemas de perímetro y área

Ahora, de manera análoga calcula el área de un hexágono regular.

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