Resultados para: «minimo-comun-multiplo_1»
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· Ficha de clase
¿Cómo represento el cambio químico?
Para repasar un poco observa el siguiente video de minuto 5:21 al 6:47.
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· Ficha de clase
¿Cómo identificar una reacción química?
Si estas dos sustancias reaccionan, se produce la sal común (cloruro de sodio) y agua.
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· Ficha de clase
¿Qué manifestaciones tiene una reacción química?
después amarillo y finalmente adquiere un color negro, producto de las reacciones químicas que suceden por la oxidación del mismo
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· Ficha de clase
¿Cómo se manifiestan los cambios químicos?
Por ejemplo, si tu mamá mezcla huevo, aceite y harina, los mete al horno y lo cocina todo, lo que sale no es lo mismo, podrás
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· Ficha de clase
¿Cómo funcionan las drogas y cómo prevenir las adicciones en mi comunidad?
https://youtu.be/iq1MfresbMw
Observa atentamente el siguiente video del minuto 1:21 al 5:44, especialmente el
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones en la salud o en el ambiente de algunos metales pesados?
Por ejemplo, ¿qué comen, cómo es el clima, cuánta gente vive ahí?
Profesor.
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· Ficha de clase
¿Cuáles elementos químicos son importantes para el buen funcionamiento de nuestro cuerpo?
y recursos necesarios, considerando los contenidos estudiados en el bloque, a partir de situaciones problemáticas; así mismo
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de las reacciones químicas en el mundo actual?
También aprendiste que hacer ciencia implica el compromiso de lograr un bien común en aras del desarrollo personal y profesional
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· Ficha de clase
¿Cómo explico los intercambios de energía en las reacciones químicas?
Lo mismo ocurre con la gasolina que se obtiene del petróleo.
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· Ficha de clase
¿Cómo explico la rapidez de las reacciones?
Llegamos al mismo lugar, en menos tiempo.
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· Ficha de clase
¿Cómo modifico la rapidez de las reacciones químicas?
Observa la siguiente simulación del minuto 16:04 al 18:04, que muestra las interacciones entre distintos tipos de átomos,
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· Ficha de clase
¿Qué permanece en una reacción química?
Observa con atención el siguiente video del minuto 3:16 al 4:12, es muy breve, pero te servirá para repasar el principio
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las relaciones entre reactivos y productos?
Observa el siguiente video del minuto 9:25 a 11:20.
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· Ficha de clase
¿Cómo represento las reacciones químicas?
información sobre los modelos tridimensionales y lo sencillo que es hacerlos en casa, observa el siguiente video del minuto
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· Ficha de clase
¿Cómo represento el cambio químico?
Para repasar un poco observa el siguiente video de minuto 5:21 a 6:47.
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