Contenido · Ficha de clase

El placer y la necesidad de leer

FCE,SEP, CONACYT, CAB. Como te has dado cuenta fue una lectura muy interesante.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordando quienes somos

v=o0kvugrOYuk&t=55s&ab_channel=TepexideRodriguezSector01   Así es, en la lengua popoloca hay muchas historias de tradición

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Valoremos la diversidad!

t=186   Espero que el vídeo les haya gustado tanto como a mí.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reviso artículos de divulgación científica

Aqxtuich´a xalaqts´inau yu ani jamapasunt ta´an tanajun ma jant´u lhita´ai xmalaqasik yu axtoqnu tapasai ta´an t´aunau  talitamo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios I

Tenxe yo ntee t´ojmïji nu k´o b´ezhi kja in gumï, nza kja nu k´o ra ñoni, nu k´o ra xib´i, nu k´o ra xaja, nu k´o ra t´ich

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Manifiesto respeto hacia los demás

Yo, como maestro desde las aulas he estado trabajando este aspecto para lograr el rescate de las raíces de nuestra cultura

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios II

S´alaj lakt´aulat´it jas´at´an alhak´ap´up´it´´t ¿tan yucha yu oxi katamauyaui? Chi ¿asu´ujcha?  

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reflexionando sobre mis derechos lingüísticos

v=U3qyudAq5IQ&t=429s   En tu escuela o comunidad, ¿Cómo se fomenta tu lengua?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntas sobre las preguntas

Jào jk o ya mani kj oa chònangiya: tjin xi tix’an’dele, k oa tjín xi t o njgo kj oa kix i ya ntjíle.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organizo mis contactos

En la letra T, agregaremos que es hablante de náhuatl.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

Los relatos que les he presentado son historias sencillas y cálidas, con pocos personajes y un lenguaje que les resulte comprensible

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi familia

¿B e a o t’ e o di p e fi? ¿Cuándo nacieron mis padres? ¿Ha’m u bi  ’m u i? ¿Dónde se conocieron mis papás?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo nuestra comunidad

Ra panraji pje pezhe yo mboxpale kja t´ijñiñi nguekua yo ch´ii yo kja muziji ra jichiji jarga mimiji na joo ko nu dyojui.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

COVID-19 y alteraciones del sueño

Kja ne T´rañiji ñaji jñatrjo kja nu jñiñi Susupuato kja yo ts’ijñiñi: Rancho Viejo, Maravillas, Los Guajes, Santa Rosa ñe

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

-Es fácil maestra, The cat cataplum in the water glugluglu and not mas’ miau miau.  

Ver contenido