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Explora, indaga y crea

Antes de empezar quisiera darte un breve referente de la importancia del maquillaje y el vestuario en una puesta en escena

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¡A escribir se ha dicho!

Por ejemplo: Si era de día y la persona estaba en la escuela es una escena, pero el siguiente momento de la obra ya es de

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¡Va de nuevo!

¡Va de nuevo!

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Por si te quedaban dudas

En la sesión de “Dejando de ser yo”, mencionamos un aspecto importante en la caracterización externa

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Y el repaso dice así…

la pregunta que nos hizo el alumno David Ian Córdova, de la escuela Niños Héroes de Atizapán de Zaragoza.

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¡Que comience la recapitulación!

DESARROLLO, en el que ocurre la acción de la historia y escala hasta llegar a un clímax.

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¡Cuéntame una anécdota!

¡Cuéntame una anécdota!

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¡A Belén!... súbale, súbale...

Para que te termines de fascinar, lee un fragmento de la obra: “Los Enredos de Lucifer” De Elvira Trejo y Pako Martínez.

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¡Vamos, pastores, vamos!

Ángeles Yamilet Pacheco Balderas, de la escuela Prof.

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Entre la obra y el público… ¡El director!

El director es el primer espectador de una puesta en escena, él tiene siempre la primera impresión de lo que se construye

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¡Suena tan trágico!

Por ejemplo, puedes hacer un ejercicio, observa una misma escena, primero con una musicalización y, luego, con otra, su carácter

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Todo se pinta de tragedia

Todo se pinta de tragedia

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¿Qué crees que me pasó?

A continuación, te muestro un ejemplo de una anécdota.

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¡Oh, qué tragedia!

Por ejemplo: Las consecuencias de un temblor o un maremoto, son una desgracia, pero no necesariamente son una tragedia, en

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La batería de Enrique Nativitas

La batería de Enrique Nativitas

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