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Combatimos la discriminación y la violencia hacia las niñas y mujeres

debes tener presente que todas las mujeres y los hombres de cualquier edad, en particular las niñas y los niños

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Combatimos la discriminación y la violencia hacia las niñas y mujeres

mucho, opinan y tienen buenas ideas y soluciones a los ejercicios y tareas al igual que los niños.

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Vámonos de campamento

Se escuchan voces de niños que gritan: ¡Sí! Adriana: ¡Las niñas y niños tienen razón!

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Vámonos de campamento

Se escuchan voces de niños que gritan: ¡Sí! Adriana: ¡Las niñas y niños tienen razón! ¡Anímate!

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Lo que siento que sí y lo que siento que no: Identifico situaciones de riesgo

¿Qué pasa si las niñas o niños no se atreven a hacerlo?

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El circo del conocimiento

PANCHITO: Todos y todas, niñas y niños.

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El circo del conocimiento

PANCHITO: Todos y todas, niñas y niños.

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El circo del conocimiento

PANCHITO: Todos y todas, niñas y niños.

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El presente del pasado: en busca de la historia 2

Se exponen la batalla, los lugares y a los participantes: españoles e indígenas.

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“Coexistencia de diferentes culturas locales, nacionales y globales”

Los indígenas en Bolivia han creado organizaciones estatales que defienden los saberes ancestrales de los pueblos originarios

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“Coexistencia de diferentes culturas locales, nacionales y globales”

Los indígenas en Bolivia han creado organizaciones estatales que defienden los saberes ancestrales de los pueblos originarios

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El presente del pasado: en busca de la historia 2

Se exponen la batalla, los lugares y a los participantes: españoles e indígenas.

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Participo con propuestas a favor de la justicia

Observas a unos niños pegándole a la piñata, pero también observas a una niña, más pequeña, que también quiere participar

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¡Este cuento sí que da miedo!

Por ejemplo, la redacción de una acción, con base en la historia de los niños que leíste, podría ser la siguiente: “Los niños

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¡Este cuento sí que da miedo!

Los niños colocaban tabaco cuando los duendes los vigilaban.

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