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La Independencia: una realidad

Lee el siguiente fragmento, para que la conozcas.

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La construcción de la historia I

A continuación, vas a leer la noticia principal, empezando por el encabezado y la imagen.

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Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa

manera ordenada, cada participante tome, agite y tire el dado, de acuerdo con el puntaje marcado y la casilla, el moderador leerá

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Napoleón, la expansión y el jaque mate al emperador

Les reitero que en la vida es fundamental “leer para conocer.”

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Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa

manera ordenada, cada participante tome, agite y tire el dado, de acuerdo con el puntaje marcado y la casilla, el moderador leerá

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Protagonistas de la historia

Lee con atención la siguiente lectura que lleva por título una pregunta clave: ¿Quién hace la Historia?

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Construyendo la historia: una mirada a los movimientos de independencia de las colonias españolas en América

Se deberá leer la pregunta asignada y responder correctamente.

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¿Dónde y cuándo? La segunda Revolución Industrial

Se reitera que en la vida es fundamental “leer para conocer”.

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¿Dónde y cuándo? El Imperialismo

En el ejercicio de lectura que realizarás hoy en nuestra sección “Leer para conocer”, te compartiremos dos discursos de la

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¿Dónde y cuándo? Estados nacionales

Se reitera que en la vida es fundamental “leer para conocer”.

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La segunda Revolución Industrial: el contexto

Lee el siguiente texto del historiador inglés, Eric Hobsbawm, quien en su obra La era del imperio 1875-1914, sintetiza las

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¿Dónde y cuándo? La Primera Guerra Mundial.

¿Qué te parece si lees una historia muy interesante sobre este conflicto mundial?

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¿Dónde y cuándo?

Estados Unidos de América gozaran de una vida acomodada y vivieran de fiesta en fiesta, como en la historia que acabas de leer

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El reparto del mundo II

Iniciando con el tema del día de hoy, revisarás la sección “Leer para conocer”, la lectura de un fragmento de La nueva mujer

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El reparto del mundoh

Lee y analiza el siguiente texto: “La zona este de la República Democrática del Congo (RDC) es de una belleza natural exuberante

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