Contenido · Ficha de clase

Situaciones injustas en nuestra vida

Es muy importante, es necesario que niñas y niños vivan en entornos seguros, porque no es justo que vivan situaciones de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones colectivas para mejorar el medio ambiente

sobre acciones que se pueden realizar de forma colectiva para proteger el medio ambiente o mejorar la convivencia en su entorno

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendo a ser responsable

importante que es seguirlas y lo qué podría suceder si no las sigues, es decir, las consecuencias, observa el siguiente sondeo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Por qué cambia mi localidad?

Al modificar el entorno, muchas plantas y animales han desaparecido, por ejemplo, nuestros ancestros usaban algunas plantas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Agrupo los animales que conozco

Decir que el panda tiene pelo, es muy juguetón, o que, emite un sonido muy parecido al balido de las ovejas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué cubre a los animales?

porque los reptiles se desplazan por la tierra, por lo que requieren una piel muy fuerte y resistente a la tierra y el entorno

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Safari de colores

además, divertido, ya que puedes estar en contacto con la naturaleza, que no únicamente son los animales, sino también el entorno

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi entorno natural y social

Mi entorno natural y social

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los elementos naturales y el arte

comunidades que conociste, se aprovechan los elementos naturales que abundan, para crear artesanías, eso es algo que el mundo entero

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La riqueza natural de México

=41 El Reto de Hoy: Con ayuda de un adulto, mamá, papá o quien te acompañe, busca en tu entorno

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Exploremos nuestro entorno

Exploremos nuestro entorno

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A clasificar las compras!

Énfasis: identificar los elementos naturales y sociales de su entorno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Alimentos de mi comunidad”

comunidad o el barrio, como, por ejemplo, en el siguiente video, en el que te enseñará lo que comen en una región de Sonora

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Reglas para convivir”

Hay reglas que ayudan a promover la seguridad en algunos espacios del entorno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Las niñas y los niños también participan!

conocerás las reglas de convivencia, las cuales al seguirlas mejoran el ambiente que se vive en las familias, así como del entorno

Ver contenido