Resultados para: «el-sabor-de-méxico»
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· Ficha de clase
El tiempo en movimiento
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· Ficha de clase
Sin perder el tiempo... ni el espacio
Sin perder el tiempo... ni el espacio
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· Ficha de clase
Y tú... ¿por qué te mueves?
Como hemos visto a lo largo de nuestras clases, el arte ha sido un medio por el cual el ser humano ha expresado sentimientos
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· Ficha de clase
Pero antes… ¡A movernos!
El movimiento es el cambio de condición, de posición o de ubicación de un cuerpo.
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· Ficha de clase
El drama de la vida
El drama de la vida
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· Ficha de clase
Yo opino que…
el autor de una obra la construye.
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· Ficha de clase
Trabajo en equipo
El día de hoy vamos a valorar el trabajo colaborativo realizado en todo el proceso de escenificación, lo cual nos lleva a
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· Ficha de clase
¿Cómo nos quedó la obra?
El teatro es un mundo de posibilidades, todas las producciones artísticas son diferentes porque son el resultado de las decisiones
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· Ficha de clase
We are lost!
El Reto de Hoy:
Dibuja en tu cuaderno, un mapa de tu comunidad, y escribe las instrucciones de cómo llegar de
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· Ficha de clase
Vistiendo e iluminando mi obra teatral
ocuparíamos luces de tonalidades cálidas como el color rojo, naranja o ámbar, todo esto se logra, no sólo con el color de
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· Ficha de clase
¿Qué era? ¿Qué es?
de su casa, el día de hoy, continuaremos explorando en los artículos, objetos o productos que podemos ocupar para realizar
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· Ficha de clase
The right place
Debajo de cada imagen deja un espacio libre para escribir durante el juego, el nombre correspondiente.
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· Ficha de clase
Explora, indaga y crea
Antes de empezar quisiera darte un breve referente de la importancia del maquillaje y el vestuario en una puesta en escena
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· Ficha de clase
¡A escribir se ha dicho!
Por ejemplo: Si era de día y la persona estaba en la escuela es una escena, pero el siguiente momento de la obra ya es de
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· Ficha de clase
¡Va de nuevo!
¡Va de nuevo!
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