Contenido · Ficha de clase

El nombre de mi comunidad

¿Cómo se llaman los lugares importantes de la comunidad?

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Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)

.- ¿Qué es un resumen y cómo se hace?

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Características de los cuentos de terror y de misterio II

¿Cómo imaginas que huele una construcción en ruinas?

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Aprendo a organizar información

Actividad 2 Identifica algún formato que tengas en tu casa y revisa cómo está organizada la información.

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Bosquejando mi relato histórico

¿Cómo presentará el narrador de este texto a Pancho Villa?

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Cuándo formal, cuándo informal

Llega la hora de pelear, y como quien les riega maíz a las gallinas, allí van puños y puños de plomo pa’l enemigo

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Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun

Cada semilla sabe cómo llegar a ser árbol. Y tantas son las semillas como son los sueños secretos.

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Principales características del relato histórico II

¿Cómo es el tipo de lenguaje empleado en los relatos históricos que has leído?

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Principales características del relato histórico I

Empezaron sus acciones tan desproporcionadas que nadie comprendía cómo las empeñaba: con su estrategia propia lograba pequeños

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Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin

¿Cómo es? ¿Qué lleva puesto?

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Un diagrama para elaborar mi manual

¿Cómo iba a ocurrírsele a Mayte que quería ser jugadora de futbol?

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Elaboro un manual

es decir , las partes que puede llevar, observa cómo

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Así nos organizamos para el bien común

¿Cómo están?

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Instrucciones para jugar…

¿Cómo va quedando tu ejercicio?

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¡A jugar!

En la imagen que estás viendo puede apreciarse cómo se jugaba. ¡Es un juego muy divertido!

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