Contenido · Ficha de clase

Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo

¿Cómo cuáles? Si lo prefieres, escribe algunos ejemplos.

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¿Por qué es importante analizar críticamente la información?

¿Cómo se analiza la información?

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Decido informarme acerca de mi sexualidad

¿Cómo seleccionar la información adecuada sobre este tema?

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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

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Me informo y decido qué estudiar

Recuerda que tienes derecho a contar con información para poder tomar las decisiones que son trascendentes en tu vida.

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Mis ámbitos de participación como adolescente

Tiempo después, logró obtener información sobre cómo las y los adolescentes tienen diversos mecanismos de intervención para

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Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida

¿Cómo has respondido a ellos? ¿Has basado tus decisiones en opiniones propias y maduras?

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¿Qué es la equidad de género?

https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202011/202011-RSC-tDrzEEhOxb-Audio3_Alison.mp3 Alison Como comentó

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¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?

Pero ¿cómo?

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Equidad de género en mis relaciones con las demás personas

Reflexionar en un primer momento sobre cómo vivimos la equidad de género en las actitudes, comportamientos, y cómo se pone

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Equidad de género

Conocerás cómo puedes promover la equidad de género en tus espacios de estudio y en el acceso a la educación.

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Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja

Aunque Adela tiene el deseo de seguir estudiando, Felipe le comenta que no es posible.

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¿Qué es la postura crítica?

Reflexiona al respecto y toma nota de cómo y para qué puedes asumir una postura crítica.

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

vestir, cómo recrearse, los gustos que se deben tener, las opiniones con las que hay que coincidir, incluso cómo tomar decisiones

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