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Vamos al teatro

¿Cómo seleccionarías una obra de teatro que quisieras ver?

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A las estatuas de marfil

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¡La escultura se movió!

Espero que hayas disfrutado la clase y probaras cómo es dramatizar a un personaje a partir de una escultura en el espacio

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El tiempo en movimiento

Por ejemplo, imaginemos que queremos representar una historia en la que, todo se explica y todo se motiva en un combate de

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Sin perder el tiempo... ni el espacio

El tiempo representado es un momento específico de una época determinada.

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Y tú... ¿por qué te mueves?

que lo que hicieron fue tomar una parte de un poema que hablaba de la brisa, de las flores y fueron éstas las que se utilizaron

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Pero antes… ¡A movernos!

Exploremos un poco nuestra kinesfera, imagina que estás atrapado dentro de una burbuja.

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El drama de la vida

El drama de la vida

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Yo opino que…

Énfasis: Construye un juicio crítico de una manifestación teatral observada en clase a partir de las ideas,

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Trabajo en equipo

que cada una de las personas que representaron un personaje.

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¿Cómo nos quedó la obra?

Esto implica una evaluación de cada momento, de cada proceso y de cada elemento que estuvo involucrado en la obra, por ejemplo

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We are lost!

Pero para entrar en calor, te propongo jugar un juego, es una canción, pero debemos de usar varios movimientos de nuestro

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Vistiendo e iluminando mi obra teatral

Con poner una silla con una sombrilla playera, un hermoso sol y una estrella de mar, se verá muy bien tu escenografía.

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¿Qué era? ¿Qué es?

Pueden ser objetos de uso personal como: una taza, una botella, una sombrilla, una maleta, un libro etc., o también los que

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The right place

Encuentra los pares de cada lugar, cuando encuentres un par escribe debajo de las tarjetas el nombre correcto en inglés.

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