Resultados para: «lengua-pame-del-sur»
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· Ficha de clase
Vamos al teatro
Énfasis:
Indaga en internet, con su familia y amigos acerca de cuáles son las obras teatrales infantiles que
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· Ficha de clase
A las estatuas de marfil
A las estatuas de marfil
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· Ficha de clase
¡La escultura se movió!
debajo de él, su puño contra su mentón, él soñando.
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· Ficha de clase
El tiempo en movimiento
acercándose lentamente al rostro del oponente, pero a punto de tocar el rostro, los actores aceleran sus movimientos para
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· Ficha de clase
Sin perder el tiempo... ni el espacio
, de un lugar a otro dentro de todo el espacio del salón, y lo mejor, es que puedes hacerlo mediante distintos tipos de trayectorias
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· Ficha de clase
Y tú... ¿por qué te mueves?
ser humano en diferentes situaciones de su vida cotidiana y para ello, ha utilizado su cuerpo como medio de expresión.
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· Ficha de clase
Pero antes… ¡A movernos!
Énfasis: Comunica una idea a partir de la exploración del movimiento en el espacio.
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· Ficha de clase
El drama de la vida
El drama de la vida
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· Ficha de clase
Yo opino que…
de Zaragoza que nos pregunta:
¿Cómo saben, los actores y los autores de una obra, que su trabajo le gustó al
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· Ficha de clase
Trabajo en equipo
Así fue como lo hizo Lionel en su proyecto de montaje, observa su video.
2.
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· Ficha de clase
¿Cómo nos quedó la obra?
su análisis del proceso de montaje y presentación de su obra?
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· Ficha de clase
We are lost!
Se le olvidó que tenía que pasar a la biblioteca a recoger un libro, también quedó con su clase de llevar pan de la panadería
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· Ficha de clase
Vistiendo e iluminando mi obra teatral
Énfasis:
crea una propuesta sencilla pero original de escenografía e iluminación a partir del guion teatral
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· Ficha de clase
¿Qué era? ¿Qué es?
, su garfio, la espada y su sombrero, accesorios que forman parte del vestuario y que ayudan a distinguirlo de otros personajes
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· Ficha de clase
The right place
Sur se dice South. Repeat, South.
El Este es el del lado derecho y se dice East. Repeat, East.
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