Contenido · Ficha de clase

A las estatuas de marfil

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¡La escultura se movió!

https://youtu.be/VI3-RaVqzec Como pudiste observar, la característica principal de la escultura es que es una

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El tiempo en movimiento

Así como los niveles del tiempo dramático: Tiempo de la representación.

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Sin perder el tiempo... ni el espacio

, de un lugar a otro dentro de todo el espacio del salón, y lo mejor, es que puedes hacerlo mediante distintos tipos de trayectorias

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Y tú... ¿por qué te mueves?

vital del ser humano en diferentes situaciones de su vida cotidiana y para ello, ha utilizado su cuerpo como medio de expresión

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Pero antes… ¡A movernos!

Los actores utilizan el movimiento corporal tanto para mostrar las características de sus personajes, como para desplazarse

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El drama de la vida

El drama de la vida

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Yo opino que…

, para generar como espectador un pensamiento crítico y reflexivo de la obra.

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Trabajo en equipo

Ahora bien, en la práctica diaria dentro de las escuelas, tenemos alumnos con una diversidad de características y de circunstancias

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¿Cómo nos quedó la obra?

su análisis del proceso de montaje y presentación de su obra?

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We are lost!

Aprendizaje esperado: describe el entorno inmediato como punto de referencia para desplazarse.

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Vistiendo e iluminando mi obra teatral

lugar del sol puedes poner la tapa de una naranja, aún sin ser los elementos como tal, al ver la escenografía te puedes imaginar

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¿Qué era? ¿Qué es?

lugar o del personaje, como su rango, estatus social o característica particular, por ejemplo: como la de un pirata, que

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The right place

O las indicaciones de ubicación: In front of, across de Street, next to.

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Explora, indaga y crea

que el maquillaje es de vital importancia ya que se utiliza para destacar ciertos aspectos físicos y característicos del

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