Resultados para: «recipiente-de-menor-capacidad»

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Manos a la obra
Contenido · Ficha de clase
Manos a la obra
una investigación y debate colectivo sobre las características artísticas y expresivas de, al menos, tres escritores mexicanos
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¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?
Para que conozcas mejor las costumbres alimentarias de otros estados como, por ejemplo: En Monterrey, en el
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Vamos al teatro
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Vamos al teatro
una investigación y debate colectivo sobre las características artísticas y expresivas de, al menos, tres escritores mexicanos
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A las estatuas de marfil
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A las estatuas de marfil
A las estatuas de marfil
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¡La escultura se movió!
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¡La escultura se movió!
A finales de los años 90 las obras de madurez de Bourgeois mostraban un profundo sentido de la elegancia, claridad y perfección
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El tiempo en movimiento
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El tiempo en movimiento
Un combate que, en la ficción, duró poco menos de cinco minutos.
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Sin perder el tiempo... ni el espacio
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Sin perder el tiempo... ni el espacio
Existen, por lo menos, dos niveles de posibilidad para movernos.
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Y tú... ¿por qué te mueves?
Contenido · Ficha de clase
Y tú... ¿por qué te mueves?
que lo que hicieron fue tomar una parte de un poema que hablaba de la brisa, de las flores y fueron éstas las que se utilizaron
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Pero antes… ¡A movernos!
Contenido · Ficha de clase
Pero antes… ¡A movernos!
El movimiento es el cambio de condición, de posición o de ubicación de un cuerpo.  
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El drama de la vida
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El drama de la vida
El drama de la vida
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Yo opino que…
Contenido · Ficha de clase
Yo opino que…
Vamos a ver los videos de entrevista con camarógrafos, docentes y niños opinando acerca de la presentación de la obra de
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Trabajo en equipo
Contenido · Ficha de clase
Trabajo en equipo
Una fortaleza más fue la capacidad de adaptación a las circunstancias que se tuvieron en el momento de hacer la puesta en
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¿Cómo nos quedó la obra?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo nos quedó la obra?
Reflexionarás respecto de la presentación de la obra en función de lo que preparaste previamente: creación de personajes,
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We are lost!
Contenido · Ficha de clase
We are lost!
Espero que con esto podamos ubicarnos mejor y saber dar y pedir indicaciones de cómo llegar a algún lugar, pero en inglés
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Vistiendo e iluminando mi obra teatral
Contenido · Ficha de clase
Vistiendo e iluminando mi obra teatral
En ambos casos se utilizan la menor cantidad posible de cosas y lo que se tiene a la mano, para armar la escenografía con
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