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12. Informe integrador

este video las y los estudiantes aprenderán a realizar un proyecto integrador, en donde incluirán información relevante de in

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Ficha: ¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

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Ficha: ¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

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Ficha: ¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

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Ficha: What are we going to learn in our English class?

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Ficha: What are we going to learn in our English class?

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Ficha: What can you find in the sea?

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Ficha: What can you find in the sea?

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Lesson 27: Project: A profile book. Part four = Proyecto: Portafolio de trabajo (biografías). Cuarta parte

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Lesson 27: Project: Making a book of tales. Part five = Proyecto: Realización de un libro de cuentos. Quinta parte

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Lesson 28: Project: Making a book of tales. Part six = Proyecto: Realizando un libro de cuentos. Sexta parte

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Lesson 2: Look at this bedroom = Mira esta recámara

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Lesson 2: This is your school principal = Este es el director de tu escuela

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Lesson 3: That red T-shirt is nice = Esa camiseta roja es bonita

Identificarás el uso de this, that, these, those para hablar sobre tus preferencias sobre las prendas de vestir.

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Lesson 3: There is a cake in the oven = Hay un pastel en el horno

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