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El Tratado de Versalles

“ La mujer que creó el Batallón de la Muerte” María nació en 1889, en el seno de una familia

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La Primera Guerra Mundial

Mientras lo observas, trata de localizar la siguiente información: ¿Qué armas se crearon?

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Ideas de ayer y hoy

Bien, a través de este juego revisaste información y realizaste un repaso de información que has visto en otras sesiones.

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Las revoluciones burguesas

Diputado de la Convención Michel Gérard y su familia Fuente: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons

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Teotihuacan: Ciudad de Dioses

Para que esta información sea mejor comprendida, observa el siguiente video.

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Olmecas II

En esta sesión, anota la información más importante en el espacio de ¿Qué aprendí?

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Los mayas de Calakmul y Dzibanché

Anota la información más importante en el espacio de ¿qué aprendí?

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Los mayas, personas de la selva

También formaban parte de esta clase los guerreros de alto rango, los sacerdotes y sus familias.

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La Quemada

Presta mucha atención, pues el video sólo contiene información escrita.

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Las culturas de Occidente

En el mismo tenor, Nicolás, un agricultor de 70 años, explicó que "(…) había una familia de indios, sepultada en el centro

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Monte Albán: Los hombres de las nubes

otras culturas, ya que en Monte Albán se hacen muy notorios los vínculos que tuvieron con Teotihuacán, observa y lee la información

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Tradición: cambio y permanencia

Discute con tu familia las preguntas anteriores.

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Las ciudades fortificadas: Xochicalco

en un punto neural de un corredor, por el transitaban no solo productos terrestres y marinos, sino también ideas e información

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Las ciudades fortificadas: Cacaxtla

Recuerda que para obtener más información sobre Cacaxtla puedes acudir a tu libro de texto de Historia, así como a la página

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Las ciudades fortificadas: Cantona

Estas unidades habitacionales estaban prácticamente cerradas por lo que sólo podían ser habitados por los miembros de una familia

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