Resultados para: «género-e-igualdad»
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· Ficha de clase
Las adicciones y el cuidado de la integridad
Aprendizaje Esperado:
Ejercer sus derechos sexuales reproductivos de manera responsable e informada
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· Ficha de clase
Con respeto todo es mejor
Centro Nacional de Equidad de Género y Salud Reproductiva.
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· Ficha de clase
Derechos sexuales de los jóvenes
Ejercer sus derechos sexuales de manera responsable e informada.
¿Qué vamos aprender?
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· Ficha de clase
Sistema político mexicano: elementos y principios
voto libre y sin presiones de distinto tipo, así como la competencia entre los partidos políticos en condiciones de igualdad
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· Ficha de clase
Por una convivencia democrática escolar
las acciones y los vínculos que se desarrollan entre la comunidad externa y la escolar, que integra la acción pedagógica e
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· Ficha de clase
Diferencias entre equidad e igualdad
Diferencias entre equidad e igualdad
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
Recuerda que, en tus grupos de pertenencia, la convivencia pacífica involucra valores como justicia e igualdad y, la promoción
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· Ficha de clase
El conflicto en la convivencia diaria
Reflexiona e identifica los elementos de los conflictos a partir de preguntas como:
¿Cuál fue el conflicto?
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia en la identidad
Los objetivos e intereses. Tienen que ver con las razones por las que se agrupan las personas.
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
Mediante las redes sociales y los grupos de comunicación instantánea, la mayoría de mis compañeras y compañeros e incluso
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· Ficha de clase
¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?
Para ello, se generan leyes e instituciones.
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· Ficha de clase
Las libertades individuales en la mirada internacional
Sobre el Derecho a la vida, a la libertad, a la seguridad e integridad de la persona.
II.
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· Ficha de clase
Las libertades individuales son de todos
Para ello, es conveniente conocer el marco normativo y jurídico nacional e internacional, así como los propósitos de las
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· Ficha de clase
¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad
e interesantes, que viven la libertad sumando.
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· Ficha de clase
Acciones para convivir mejor en el contexto actual
Julián pudo controlar sus emociones, darse cuenta de que la forma de ser de Miguel era válida e incluso que podía aprender
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