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El tiempo en movimiento
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El tiempo en movimiento
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Sin perder el tiempo... ni el espacio
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Sin perder el tiempo... ni el espacio
Sin perder el tiempo... ni el espacio
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Y tú... ¿por qué te mueves?
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Y tú... ¿por qué te mueves?
Para que entendamos un poco más los invito a observar el siguiente video.
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Pero antes… ¡A movernos!
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Pero antes… ¡A movernos!
Pero antes… ¡A movernos!
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El drama de la vida
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El drama de la vida
El drama de la vida
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Yo opino que…
Contenido · Ficha de clase
Yo opino que…
Para iniciar con nuestra clase vamos a escuchar el audio de Paola Noemí Gracía Reyes, de la escuela “Niños Héroes” de Atizapán
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Trabajo en equipo
Contenido · Ficha de clase
Trabajo en equipo
Una fortaleza más fue la capacidad de adaptación a las circunstancias que se tuvieron en el momento de hacer la puesta en
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¿Cómo nos quedó la obra?
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¿Cómo nos quedó la obra?
¿Cómo nos quedó la obra?
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We are lost!
Contenido · Ficha de clase
We are lost!
Turn left = vuelta a la izquierda. Turn right = vuelta a la derecha.
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Vistiendo e iluminando mi obra teatral
Contenido · Ficha de clase
Vistiendo e iluminando mi obra teatral
Vistiendo e iluminando mi obra teatral
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¿Qué era? ¿Qué es?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué era? ¿Qué es?
Imagínate una escena a representar y enlista la utilería necesaria para representarla.
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The right place
Contenido · Ficha de clase
The right place
En la clase de hoy vamos a continuar con lo que aprendimos la clase pasada; que el inglés puede servirnos para encontrar
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Explora, indaga y crea
Contenido · Ficha de clase
Explora, indaga y crea
Recuerda que aunque el maquillaje y el vestuario son muy importantes para la puesta en escena, no se requiere de mucho presupuesto
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¡A escribir se ha dicho!
Contenido · Ficha de clase
¡A escribir se ha dicho!
¡A escribir se ha dicho!
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¡Va de nuevo!
Contenido · Ficha de clase
¡Va de nuevo!
La cual, nos ayudará a recapitular todo lo que aprendimos sobre el montaje y la puesta en escena.
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