Contenido · Ficha de clase

A las estatuas de marfil

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¡La escultura se movió!

Está tallada con la postura de un león tumbado en la arena sobre una roca de piedra caliza formada en el Eoceno.

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El tiempo en movimiento

Aprendizaje esperado: Comunica una idea por medio de la combinación de movimientos

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Sin perder el tiempo... ni el espacio

Recordemos que el arte es una forma de expresión humana, por tanto, esto quiere decir que los artistas se valen de sus obras

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Y tú... ¿por qué te mueves?

Recordaremos que aprendimos a conocer las artes como una forma de expresión, a reflexionar sobre tu entorno y cómo influyen

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Pero antes… ¡A movernos!

El movimiento es el cambio de condición, de posición o de ubicación de un cuerpo.  

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El drama de la vida

El drama de la vida

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Yo opino que…

La opinión crítica nos permite exponer nuestro punto de vista de forma respetuosa, argumentativa y constructiva; es decir

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Trabajo en equipo

Un ejemplo de trabajo colaborativo es “El baile de las cintas” de Yucatán.

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¿Cómo nos quedó la obra?

Si estos fueron los adecuados, y si la manera de cómo se usó y articularon fueron los correctos para generar los ambientes

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We are lost!

El Reto de Hoy: Dibuja en tu cuaderno, un mapa de tu comunidad, y escribe las instrucciones de cómo llegar de

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Vistiendo e iluminando mi obra teatral

Ahora que has visto esta estrategia, me gustaría que conocieras otra forma de resolver tus necesidades escenográficas.

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¿Qué era? ¿Qué es?

Con la utilería nos referimos a todo aquello que forma parte de la acción en la escena.

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The right place

O las indicaciones de ubicación: In front of, across de Street, next to.

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Explora, indaga y crea

También te mencione que el maquillaje debe adecuarse al estilo general de la obra y al estilo del vestuario elegido, pero

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